Officersprogrammet hamnar ofta i skottlinjen. Programmet ses som teoretiskt, långt och omilitäriskt. Och visst finns det förbättringar att göra – men grundkonceptet fungerar utmärkt, skriver signaturen Kapten i armén. Fortsätt läsa OP var ganska bra ändå
Officersprogrammet ger inte Försvarsmaktens förband rätt kompetens. Detta märks i synnerhet i luftvärnet, ett tekniskt avancerat truppslag som kräver en annan sorts utbildning, skriver överstelöjtnant Urban Schöön och major Karl Ydén. Fortsätt läsa Luftvärn kräver annan utbildning än OP
Vad är kompetens? Och hur bygger vi kompetens? Flygspecialpsykolog Anders Björk gräver i varför vi ständigt fattar rigida beslut utan att ta hänsyn till de militära konsekvenserna. Fortsätt läsa Så här tränar man inte hockey
Att snegla mot arméns strukturer kan vara frestande för officerare i flygvapnet. Men gräset är inte grönare hos oss, skriver signaturen Armékollega. Fortsätt läsa Replik: En varning från armén
Flygvapnet ska överta en stor del av ansvaret för utbildningen av den egna befälskåren. Nu gäller det att identifiera vad flygvapnets officerare behöver kunna och att utforma utbildningen för flygvapnets specifika behov, skriver flygvapenchefen Jonas Wikman. Fortsätt läsa Replik: Översyn av utbildning i flygvapnet
Av FV-kollega I Försvarsmakten ska samma krav gälla för alla officerare, oavsett försvarsgren. Ändå finns det en uppenbar orättvisa mellan armén och flygvapnet när det gäller utbildning och befordran. En löjtnant i armén måste genomgå utbildning för att bli kapten (TAK-A) – i flygvapnet krävs det inte. Detta har skapat en situation där officerare byter från armén till flygvapnet för att slippa gå TAK-A. Men … Fortsätt läsa Flygvapnets räkmacka
Förord: ”Brigad” är sannolikt ett av de svenska ord vars användning har ökat mest de senaste åren. För närvarande byggs fyra svenska brigader upp. Tre av dessa är mekaniserade, med stridsvagnar och stridsfordon. Den fjärde, Livgardesbrigaden eller IB 1, är en infanteribrigad. Den ska år 2030 bestå av tre motoriserade skyttebataljoner och ett antal funktionsförband. Men hur går uppbyggnaden till? Vilka organisatoriska förändringar krävs för … Fortsätt läsa Infanteribrigadchefen
I balansen mellan certifierande utbildningar och individuell kompetens är det lätt att glömma hur verklig kompetens skapas, vidmakthålls och utvecklas. Försvarsmakten fokuserar ofta på just skapandet – men vart tar kompetensen vägen sen? Fortsätt läsa Replik: Kompetens och impotens
Av fanjunkare Kalle Kivi, Livgardet Kadett Tuvelid driver i sitt skrivande om formell eller erforderlig kompetens en intressant frågeställning. Den är i högsta grad aktuell men denna text handlar inte om att hålla med eller säga emot Tuvelid utan snarare fortsätta resonera och förhoppningsvis provocera. Vi börjar med två, förhoppningsvis, provocerande uttalanden: Inget av ovanstående uttalanden är givetvis absoluta, det finns alltid undantag. Men mina … Fortsätt läsa Kompetens, riskaptit och unga chefer
Av Per Wallin, poddare och fd yrkessoldat Jag tänker nu komma med en kritisk åsikt om Hemvärnet. Innan du blir arg av bara farten vill jag att du ska veta att jag inget hellre vill än att vi ska ha ett fungerande, väl utrustat, väl utbildat hemvärn fyllt med motiverade och dugliga individer. Men jag tror jag har hittat en bugg i systemet. Fänrik på … Fortsätt läsa En fänrik som inte är en fänrik
Militär Debatt 