Övningsverksamhet, Officersutbildning, Personlig materiel, Specialistofficerare, Utbildning, Utbildningsmetodik

Tema SOU: Vad ska vi ha sergeanterna till?

Av kapten Andreas Braw, kompanichef Förord: Temat med artiklar om Försvarsmaktens utbildning av yrkesofficerare fortsätter. Specifikt handlar det här om specialistofficersutbildningen, SOU. Men flertalet längre utbildningar inom Försvarsmakten tycks dras med samma problem: Frånvaron av tydliga utbildningsmålsättningar. Samma fenomen upplevs nämligen på både Officersprogrammet och Reservofficersutbildningen. Det finns säkert mängder av förklaringar till detta. Kan det vara så att vi fastställde utbildningens längd innan vi var … Fortsätt läsa Tema SOU: Vad ska vi ha sergeanterna till?

Redaktören10 juni, 202411 juni, 20241 kommentar

Armén, Officersutbildning, Specialistofficerare, Utbildning, Utbildningsmetodik

Tema SOU: Vilka specialistofficerare vill vi ha?

Förord: Härmed inleds vad jag som redaktör hoppas ska bli en serie artiklar om utbildningen vid Försvarsmaktens skolor. Specifikt handlar det här om specialistofficersutbildningen, SOU. Men flertalet längre utbildningar inom Försvarsmakten tycks dras med samma problem: Frånvaron av tydliga utbildningsmålsättningar. Samma fenomen upplevs nämligen på både Officersutbildningen och Reservofficersutbildningen. Det finns säkert mängder av förklaringar till detta. Kan det rentav vara så att vi fastställde … Fortsätt läsa Tema SOU: Vilka specialistofficerare vill vi ha?

Redaktören15 april, 202415 april, 20241 kommentar

Armén, Boktips och recensioner, Förbandsanda, Ledarskap, Officersutbildning, Utbildningsmetodik

Befälsföring – Disciplin och förbandsanda

För något år sedan publicerades en nyhet om ”framtidens chefer” i armén. Artikeln höjde den nya tidens chef till skyarna, samtidigt som man tecknade en mörk bild av hur det ”var förr”. Varken personen som skrev artikeln eller officerarna som medverkade hade varit med förr, och deras bild av hur det var förr tycktes vara präglad av amerikanska filmer snarare än faktiska förhållanden. Under hundratals … Fortsätt läsa Befälsföring – Disciplin och förbandsanda

Redaktören5 februari, 20245 februari, 2024Lämna en kommentar

Ledarskap, Organisatoriska frågor, Utbildning, Utbildningsmetodik

Den dåliga pedagogikens biverkningar

På Försvarsmaktens hemsida så beskrivs officersyrket i tre delar: Ledarskap, pedagogik och kunskap. Av dessa tre delar brukar ledarskap och kunskap synliggöras mest. I denna debattartikel hoppas jag kunna lyfta fram förståelse för pedagogikens roll i Försvarsmakten, allt ifrån lägre taktisk nivå till den strategiska nivån samt vad jag ser att konsekvenserna kan bli om man glömmer bort just pedagogiken. Enkelt kan vi översätta pedagogik … Fortsätt läsa Den dåliga pedagogikens biverkningar

Redaktören21 november, 20231 kommentar

Ukraina, Utbildning, Utbildningsmetodik

Handbok i ukrainska utbildnings- och stridsbegrepp

Förord: Kriget i Ukraina blev starten i en kreativ process för många individer och grupper av individer i västvärlden och i Ukraina. Från låg nivå har det kommit mängder av nyttiga initiativ, och på Militär Debatt har vi skrivit om många av dem. Någon har upptäckt ett behov och så skapas det en lösning för behovet. MSB utbildar ukrainska sjukvårdsinstruktörer. En hemvärnsman i Kiruna gjuter … Fortsätt läsa Handbok i ukrainska utbildnings- och stridsbegrepp

Redaktören8 augusti, 20238 augusti, 2023Lämna en kommentar

Ledarskap, Utbildning, Utbildningsmetodik

Svensk utbildningsmetodik i Ukraina

I Försvarsmakten har vi en tydligt nedtecknad utbildningsmetodik som i sig inte verkar lämna något rum för tolkning i hur vi ska utbilda våra värnpliktiga och kollegor. Vi ges verktyg, metodik, utbildningsfilosofi och utbildning i pedagogik. Våra officerare lär sig vad som motiverar och driver människor och hur grupper utvecklas. Vi delges, svart på vitt, hur vår arbetsgivare och forskningen bäst anser att vi når … Fortsätt läsa Svensk utbildningsmetodik i Ukraina

Redaktören22 juli, 202311 kommentarer